童童老師的孩子這樣說

評估快結束了，來評估的孩子除了有點緊張之外，實在找不出特別的問題。

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與亞斯伯格特質的孩子對話

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孩子說謊了，該怎麼引導？

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孩子，比你想像的更容易焦慮

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【當孩子生氣時，該怎麼引導？】

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當我的情緒僵持不下的時候

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如果我是一位學不會教訓的孩子

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你明明做得到，為什麼不做？
幼思職能治療所｜兒童專注力、情緒、感統訓練｜職能治療師｜童童老師

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孩子，你怎麼這麼愛拖拖拉拉？
幼思職能治療所｜兒童專注力、感統、情緒訓練｜職能治療師｜童童老師

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【如果我是一位，沒有練習過自我控制的孩子】
職能治療師 童童老師

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溫柔的堅持，不是唯一一條，能帶孩子回家的路
【幼思職能治療所－兒童專注力、感統、情緒訓練｜職能治療師｜童童老師】
 
「老師！我的孩子是不是有情緒障礙！」家長才剛坐下劈頭就是一句。
「咦？！爸爸怎麼這樣說呢？」我一面回應爸爸，一面在腦中試著找出孩子有任何情緒表現需要注意的蛛絲馬跡。

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